昇降口の前には各学年の子どもたちが育てている鉢が並んでいますが、毎朝、登校してきたときには自分の鉢を気にしている子が多いです。
特に、１年生と２年生は誰もが毎日自分の鉢に直行しています(^^♪
１年生が育てているのはアサガオ、２年生が育てているのはミニトマトですが、子どもたちは、朝登校して来るとランドセルを背負ったままで自分の鉢に水やりをしているほどです。
「今日は午後から雨が降りそうだから水やりしなくてもいいよ～」と伝えても、「だいじょうぶ～！」と叫んで一生懸命水やりをしています。
その一生懸命な姿はとても微笑ましいです(*^^*)

今では、アサガオのツルはどんどん伸びて隣の鉢に絡みそうなのもあります。
ミニトマトもすでに赤実が赤くなり始めているのもあります。

アサガオはどんな花を咲かせるか、ミニトマトの実がどれくらいなるか、今から楽しみにしています(^^♪

この日、雲南市教育委員会から２名の指導主事さんが海潮小に来られました。
子どもたちの授業の様子を見たり、普段の学校生活の様子を学校から聞いたりするためです。
約１時間という短い時間でしたが、すべての学級の授業の様子を参観されました。

参観し終わって校長室に入ってこられたときの第一声が「素晴らしい子どもたちですね！」というお褒めの言葉をいただきました(*^^*)
全員が授業に集中するだけでなく、協力しながら取り組んでいるだけでなく、様子に感心されたそうです。
教員も子どもたち一人ひとりの言葉を大事にして授業を進めている様子にも感心しておられました。

 

↓１年生の様子

↓２年生の様子

↓愛育学級の様子

↓３・４年生の様子

↓５年生の様子

↓６年生の様子

１年生が使うタブレットの「開封の儀」を行いました。
GIGAスクール構想により、雲南市でも子どもたち一人ひとりにタブレットを配付し、授業等で活用します。

そしてこの日、海潮小の１年生にも配付しました。
教育委員会から担当の先生も来校され、電子黒板に映し出される小田川教育長の話をいっしょに聞きました。

担任から、今後中学３年生までの９年間使うということ。そして、使用する上での注意等を話しましたが、子どもたちは真剣なまなざしで聞いていました。
その後一人ひとりがタブレットを受け取りました。
子どもたちは、うれしそうな笑顔を見せながらも緊張した面持ちで受け取りました。

そしていよいよ開封です。
６年生が一人ひとりについてサポートしてくれました。
「立ち上げる」「シャットダウン」などの専門用語を覚えました。


これからの世の中は、ICT活用教育は不可欠になります。
今後子どもたちには、担任からの話にあった
・あんぜんに（がっこうでべんきょうしたことにつかう　おとながいるときにつかう）
・せきにんをもって（たいせつにつかう　ちゅうがくせいまでつかう）
・ともだちをだいじに（ともだちのなまえ・ものをだまってうつさない）
という３つの意味を理解し、ルールを守り、大切に活用してほしいと願っています。

 

↓１年生一人ひとりに６年生がついてサポートしてくれました(*^^)v