３・４年生の福祉学習（総合的な学習の時間）の一環で、「簸の上園との交流」を行いました。
今回は、６年生もいっしょに参加しました。というのも、６年生は４年生の時、コロナ禍の影響で直接の交流ができずリモートでの交流になっていたからです。

３・４年生の発表では、学習発表会で発表した内容を少しアレンジし、お手玉・なわとび・リコーダー・ダンスなどを、６年生の発表ではマジック・けん玉・リコーダー・ダンスなどを発表しました。
最後に３学年合同で「ツバメ」を合唱しました。

およそ４０人ほどいらした簸の上園の方々は、とても温かい拍手や声援を送ってくださいました。
相手のことを思い、発表の内容や仕方を考える大切さを学びました。
子どもたちにとって、とても心に残る交流になったと思います。



↓３・４年生の発表の様子

↓６年生の発表の様子

↓３学年で「ツバメ」合唱

↓全員でパチリ！

これまで準備してきた「ありがとうの会」を開催しました。
田植え、草取り、肥料やり、よりない、稲刈り、はで干し、脱穀、、、などなど、たくさんの地域の方々にお世話になりましたが、やっと「ありがとうの会」で感謝の気持ちを伝えることができました。
残念ながら、都合が合わず関わっていただいたすべての方々に参加してもらうことはできませんでしたが、来ていただいた３名の方々には心から感謝の気持ちを伝えようとがんばりました。


これまで計画していた調理やその準備計画、またお楽しみのゲームや進行の担当など、本番で成果を発揮するときです。

当日の朝、それぞれが分担して準備した食材を使って野菜炒めとみそ汁づくりから始まります。炊くご飯は、もちろんみんなで育てたお米です！

いよいよ本番！
まずは教室で、みんなでの食事会です。自分たちで作ったお米、そして自分たちで調理した野菜炒め、みそ汁で歓迎会食です。

そして、いよいよ時間をかけて準備してきた「クイズゲーム」です。
曲名あて、イントロ当てなどいろいろなゲームをして楽しい時間を過ごしました。

５年生として計画してきた「米づくり」を通しての総合的な学習の時間は今日で区切りをつけました。支援していただいた地域の皆さま、ありがとうございました！


３学期は、２月に「６年生を送る会」という大きなイベントがあります。これは、５年生にとって６年生から「海潮小リーダー」としてのバトンを引き継ぐ意味のある会です。
きっと上手に受け渡してくれると期待しています(*^^)v

体育館で、１，２年生がマット運動の授業をしていました。
「ゆりかご」「だるま」「カエルの足うち」「カエル倒立」などの準備運動をしてから、手のつく位置・（頭を丸めるために）おへそを見るようにするなどのポイントを確認して『前回り』『後ろ回り』に挑戦していました。
気温が低く、体育館はまるで冷蔵庫の中のようでしたが、がんばってる子どもたちからは熱気が伝わってきました(^^)/